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五、企业培训由"管理型"向"经营型"转变。

比如饭店业培训的课程主要是管理实务、管理标准、质量控制等，安宁正规培训平台，可以说是一种"管理型"培训;但是随着旅游市场竞争的加剧，企业管理标准化、服务规范化水平不断提高，管理者不仅要考虑企业内部管理的问题，更要考虑经营的问题。因此旅游企业、特别是饭店管理培训也应向"经营型"转变，安宁正规培训平台，培训的重点课程是市场营销、成本控制，安宁正规培训平台、资本运营、管理战略等，使经理们能够在培训中学会如何开拓市场、降低成本，在市场竞争中取胜。

六、企业培训由"线下培训"向"线上+线下结合"方式转变。

移动互联网时代，学习的方式和路径也发生了很大的变化，原本培训需要讲师一场一场地讲授，学习者需要突出专门的时间来参加学习，现在随着各种学习技术和应用的发展，把传统的线下课程，碎片化、结构化成各式各样的线上课程，企业通过搭载线上学习平台，建议网络大学，员工可以通过线上学习平台进行自主学习或完成组织的学习分配任务。

折叠

讲师不是大师理论的复述者。安宁正规培训平台

途径一:明确培训目的

企业在进行培训之前一定要明确自己的培训目的，它是指导培训工作的基础，也是衡量培训工作效果的标准。企业培训的直接目的是提高员工的知识、提高员工的技能、改变员工的态度;企业培训的间接目的是使企业与员工形成共同目标以维持企业的持续发展。一般而言企业培训有以下几个主要的目的:

1.优化人岗匹配。以岗择人、人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径。随着企业的发展，大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况，企业需要通过培训使员工更好地胜任自己的本职工作，以在自己的岗位上发挥更大的作用。

2.提高员工的能力和技术水平。企业的发展对员工的能力和技术水平提出了新的要求，只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步。

3.提高员工的综合素质。员工的素质包括思想素质、知识素质、能力素质、心理素质等。员工的综合素质如何直接关系到公司的发展。通过企业培训提高员工的综合素质是企业培训的重要目的。

4.有效沟通、团结合作。通过培训使得企业各部门之间及员工之间能够有效地进行思想、观念、信息、情感的交流以促进彼此间的了解，形成企业内部和谐的人际关系、高效的工作团队，团结合作完成企业的目标。 安宁正规培训平台讲授要有系统性，条理清晰，重点突出，案例分析，正反对比;

培训原则是指导企业培训的性文件。只有确定企业培训的原则，才能更好地组织和实施企业的培训。企业培训的主要原则有:

1.前瞻性原则。企业应根据自己的战略及同行业发展的趋势安排员工的培训工作，从企业的实际出发，因人而异、因岗而异、因部门而异地进行培训。

2.长期性原则。企业对员工的培训应具有长期性，只有长期性的培训才能使员工的综合素质得到提高。

3.系统性原则。企业对员工应进行有系统、有计划、有步骤地培训。

4.实用性原则。企业对员工的培训应强调针对性、实践性，企业发展需要什么，员工缺少什么理论和技术，企业就应及时地安排培训。

5、效益性原则。企业应注意培训的成本，作好培训预算。通过对员工的培训不但要能提高公司的经济效益，而且能够使公司形成良好的学习氛围，为公司形成学习型组织打下良好的基础。

所谓前人种树，后人乘凉，大师们已经给我们总结出了，普遍使用的理论体系和框架。就像普遍适用的马列主义一样，基本上是真理。讲师要做的，就是学习他们的理论框架，以这些框架为基础，把自己的课程构建起来，这样的课程，结构是健全的，也和一些学员的书本知识相符合。具体操作时，要研究相关经典人物的著作，比如说德鲁克和科特勒，这是所谓的正道。

出奇制胜当然也是可以的，讲师在构造课程时，把古今中外的学说旁征博引，脱离开公认的经典，但如果脱离这个框架太远，很可能把学员搞糊涂了，学员了解讲师的框架就要花费很多时间，容易忽略培训的根本目的，也达不到培训的效果。 能力培训是培训的基础，建立个人或员工(或其他社会关系)的能力基础。

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。 培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。安宁正规培训平台

心态培训应该作为培训的中心和重心，却 容易被忽略。安宁正规培训平台

三、培训内容由"补缺型"向"挖潜性"转变。

受传统思维方式的影响，培训遵循的一直是"缺什么、补什么"的原则，比如旅游企业的培训内容，多着眼于从业者的"应知""应会"及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的"补缺"培训。但面对知识经济的挑战和日益激烈的市场竞争，培训只有为"补缺"是远远不够的，应把挖掘潜力作为培训的重点，把思维变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容，使旅 业的从业人员能够从培训中真正学会思考、学会创新，实现个人潜能的有效释放。

四、企业培训由"注意组织发展"向"注重组织发展和个人发展相结合"转变。

大多数企业对什么样的人开展什么样的培训，都是基于企业自身发展的要求提出来的，而很少考虑受训人自身发展的要求。因而导致很多企业培训做了不少，但受训人不积极、收效并不理想。因而企业培训除了考虑企业发展需求外，更要重视对员工个人职业生涯的设计、情商和潜能的发挥，使培训也为员工个人事业发展做准备，这样的培训，就会变"要你培训"为"我要培训"，才能取得比较理想的效果。

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